瞿永泉，西安交大前沿科学技术研究院教授、博士生导师，陕西省省级项目入选学者，主要研究方向为多尺度材料在催化领域中的应用。在Nature Communications, Journal of the American Chemical Society等期刊发表SCI论文80多篇，论文被引近3500多次，H指数为28。

 

科研需要独立性

相比于朝九晚五的上班族，瞿永泉更喜欢独立自主的科研生活状态，“做自己真正喜欢的事情”。2010年，瞿永泉学成回国找教职工作，许多高校向他抛出了橄榄枝，但他最终选择了西安交大。

“在国外做博士、博士后研究很多年，已经适应了国外的科研体制，而交大前沿院的理念和方式与国外十分接近，给老师独立自主的空间很大，这是我选择交大的根本原因。”

在充分独立自主的环境下，瞿永泉静下心搞科研，全身心投入到多相催化实验室的建设之中。“起初实验室除了灰什么都没有”，瞿永泉笑着说，但他依然干劲十足，倾注了大量时间和精力，实验室建设的所有事务都亲力亲为。短短两年时间，多相催化实验室已经从一无所有的“空房子”，变成如今拥有多相催化固定床、液相催化反应装置、催化剂表征设备等器材，能够系统地开展制备、表征、性能评价等多相催化工作的专业实验室。

瞿永泉博士后的研究方向是光电催化，来到学校后，他将研究方向转变为传统催化研究。他认为，如果继续之前的研究方向，将很难突破导师的影响，独立做出真正属于自己的成果。

“一切从头开始，其实挺累的，也挺困难的。”瞿永泉表示，这意味着需要学习新的理论、掌握新的方法、建立新的学术声誉。起初瞿永泉在新领域“名不见经传”，发表论文也相对吃力，但是他没有气馁，一步一个脚印。“哪怕没有成绩，至少我尝试过了。”一点一滴的积累，不仅让瞿永泉收获了多篇高质量论文，更提升了自己的学术声誉，被专家学者所认可。

无论是谈来到交大的原因，还是谈改变研究方向的原由，瞿永泉始终强调的一个词，就是独立性。独立选择喜欢的工作，是对环境的需求；独立取得突破性成果，是对自身的要求。而他如此看重独立性的原因，是希望可以做自己真正喜欢的工作、真正为国民经济发展服务。

科研成果要有实用价值

李克强总理指出：“科技创新要在‘顶天立地’上下功夫。”这正是瞿永泉不懈奋斗的目标。“做研究不只是为了发论文，还必须为国民经济服务，瞄准生产过程中遇到的问题，用研究成果解决实际问题。”

氢气在工业生产中有着重要的作用，主要来源于光电催化、热催化。光电催化实用价值相对较低，而传统的热催化方法不仅存在安全问题，且在反应过程中会产生一氧化碳和二氧化碳。这两种方法都不是理想选择。瞿永泉聚焦于热催化制取氢气，创新地提出使用水与DMF（N,N-二甲基甲酰胺）在催化剂的作用下产生氢气，有效地规避了传统方法的弊端。同时，基于这种方法的实用价值，瞿永泉提出了“可移动式氢气发生器”的概念，在他的设想中，氢气发生器可在户外活动、野外探险等环境下，将DMF和水催化混合释放出氢气进行加热，相比于炭火更加方便快捷环保，发展前景广阔。

2016年，中国签署了《巴黎协定》，明确提出在2030年左右二氧化碳排放达到峰值，这一政策让瞿永泉格外关注。将二氧化碳催化再转化、变废为宝，是瞿永泉当前的研究重点。在将二氧化碳从单体一步聚合到聚碳酸酯、用二氧化碳和氢气作为化工原料的合成气方面，瞿永泉已有所突破。“二氧化碳的转化需要加热，加热使用碳基能源就会排放二氧化碳，如何去平衡消耗与再排放的二氧化碳？这是一个复杂的系统工程，我希望能真正做出一些有用的东西。”瞿永泉说。

桃李不言下自成蹊

瞿永泉的学生在进入硕士阶段学习的前两个月，不需要做具体工作，而是适应研究生生活、了解课题组所有的研究方向，同时思考自己的研究方向。“我会罗列出十几个研究方向，两个月之后与每一位学生单独讨论，由学生自主选择方向。一旦选定了方向，就不能轻易更改。”在瞿永泉看来，研究兴趣很重要，一以贯之更为重要。

有的时候学生研究的问题瞿永泉也不是十分了解，但只要学生喜欢、想做、可行，瞿永泉就会全力支持。博士生田志敏的研究方向是稀土氧化物模拟酶，瞿永泉对此并没有深入了解，但非常支持田志敏做自己感兴趣的研究。在瞿永泉的指导与支持下，田志敏开发了一种基于纳米氧化铈的紫外线防护剂，可以对抗紫外线导致的皮肤炎症和表皮损伤。该成果已申请专利，目前正在进行安全性评估。

当学生研究出有应用潜力的成果时，瞿永泉很有成就感。在他看来，导师与学生之间是相互指导的关系，当激发起学生自身的研究热情时，自己也会从学生身上学到很多。

瞿永泉不仅是一位“给力”支持学生科研的导师，更是一位严格的导师。他对学生的工作时间有明确规定：早上9点必须到，晚上9点回寝室，严禁玩游戏、追电视剧，但不反对学生看电影。“玩游戏太消磨意志了，电视剧动辄就是四五十集，追着看太浪费时间了。”

在瞿永泉课题组，有两条坚决不能触碰的红线：安全问题和学术造假。对于需要使用有毒药品或易燃易爆气体的实验，在安全措施不到位的情况下一律不准做，在进实验室之前，每一位学生都会经过严格的安全考核，“我要对学生、对家长负责任。”对于学术造假也是同理，“做不出成果没关系，还可以选择其他方向，但是学术造假是坚决不允许的。”

瞿永泉觉得当自己的学生“压力很大”，但对学生而言，这种压力是督促和激励。“好好工作，达到自己的期望自然就达到了瞿老师的要求。”学生张赛说。在瞿永泉的指导下，张赛博士期间共发表论文9篇，影响因子均大于7，其中4篇论文的影响因子大于10。目前他已留校成为化工学院的新讲师。

瞿永泉认为，师生关系在某种程度上胜于父子关系。他希望学生获得累累学术成果，也希望学生为步入社会、踏上工作岗位储备充足的能量。